兒童綜合素質(zhì)檢測(cè)儀在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，父母幾乎可以給孩子足夠的生理營(yíng)養(yǎng)，讓孩子順利成長(zhǎng)。可是，心理營(yíng)養(yǎng)呢？父母知道孩子需要什么嗎？如何給？在每個(gè)孩子的成長(zhǎng)階段都有自己獨(dú)特的心理需求。如果照顧者敏感地捕捉和滿足他，孩子就會(huì)充滿內(nèi)心，自信地開(kāi)始他的人生旅程。如果被忽視，孩子可能會(huì)花一生的時(shí)間去修復(fù)。

心理發(fā)展是終身的，但并非隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)而穩(wěn)步前進(jìn)。有些時(shí)期發(fā)展很快，有些時(shí)期發(fā)展很慢。在心理發(fā)展的過(guò)程中，嬰兒期的心理發(fā)展往往很容易被父母忽視，很多人會(huì)認(rèn)為孩子太小不懂事，只要不餓冷，但0-3歲是我們生活中最快的心理發(fā)展，往往被稱為發(fā)展的黃金時(shí)期，3-7被稱為銀期。直到青春期結(jié)束，心理發(fā)展達(dá)到頂峰，進(jìn)入成熟期，中年穩(wěn)定發(fā)展，老年人下降。

兒童綜合素質(zhì)檢測(cè)儀器我們應(yīng)該明白，隨著孩子心理的發(fā)展，父母應(yīng)該逐漸放開(kāi)控制孩子的手，讓鳥(niǎo)兒一點(diǎn)一點(diǎn)地飛翔。父母控制和子女自主管理的階段如下:

父母控制(6歲前):父母決定各種事情的主要權(quán)利。

孩子們?cè)诤芏嗍虑樯隙加幸欢ǖ倪x擇和決策權(quán)。

兒童控制(12歲以后)已經(jīng)具備了相當(dāng)大的判斷能力，做出選擇和決定。

了解孩子的人格發(fā)展和心理需求，了解如何看待愛(ài)，希望每個(gè)父母因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)，更重要的是，父母成長(zhǎng)，不容易適應(yīng)社會(huì)恐懼和過(guò)度焦慮，如果父母更關(guān)心他們的成長(zhǎng)，不會(huì)整天盯著孩子，這樣你可以給孩子更多的空間，兒童綜合素質(zhì)檢測(cè)儀器愛(ài)他，就是理解他，而不是在愛(ài)的旗幟下傷害他。因?yàn)榧沂歉蹫?，?ài)是退路。